FORMULARIO PARA HERMOGENEROS

Estamos preparando actividades para celebrar el XXV aniversario del IES Hermógenes Rodríguez y para las XXI Jornadas de Educación y Sociedad que queremos que cuente con los antiguos alumnos y la educación como verdaderos protagonistas. Hemos preparado un formulario para poder realizar un mapa de estudios, trabajos y lugares de residencia de los antiguos alumnos dentro de un trabajo de investigación que queremos desarrollar a partir de este curso para conocer el impacto de los Hermogeneros en la comunidad y que nos permita también diseñar el proyecto educativo del IES Hermógenes Rodríguez durante los próximos años. 

Es muy importante que nos digáis en qué podéis y queréis colaborar con el IES: una charla con alumnos, una actuación musical, un proyecto de investigación, un vídeo, una exposición de vuestras obras de arte o cualquier otra cosa que se os ocurra.

Os pedimos que hagáis correr por todos vuestros grupos de Hermogeneros el formulario para intentar recabar los datos de los casi 3.000 alumnos que ya habéis salido del Hermógenes.

Queremos construir con todos vosotros una memoria de futuro para darle un impulso a la educación en el Hermógenes y para tener una mayor presencia en la comunidad.

CHEMA LÁZARO Y EL PODER DE LA NEURODIDÁCTICA

Fue el martes 21 de febrero, se desplazó desde Madrid, donde tuvo que aparcar sus asuntos personales y laborales, llegó a nuestro instituto para ayudarnos, como nos había prometido. No le hemos podido pagar su esfuerzo, pero él, como aquéllos que estábamos esperándolo, ama la educación y le interesa la manera de hacerla más eficaz, más científica, más aplicada a la realidad, por eso no le ha importado regalarnos su trabajo y su sabiduría.

Es Chema Lázaro, maestro de educación primaria y especialista en neuroeducación, profesor del Máster de Neuroeducación de la Universidad Rey Juan Carlos y codirector del MOOC de "Neurodidáctica" en Scolartic. Co-fundador de NIUCO educación, empresa del sector de la educación que apuesta por un cambio metodológico basado en los avances de la ciencia en el campo de la educación, neurodidáctica. Premio Nacional de Educación 2013. Premio para el uso de las TIC como apoyo a la personalización del aprendizaje en educación primaria con el proyecto “Pizarras abiertas", presentado por un grupo de profesores del Colegio Leonardo da Vinci, de Moralzarzal (Madrid).

El numeroso grupo de docentes de primaria y secundaria, Fernando Lorente, Inspector de educación, y personas interesadas por la educación que lo esperábamos en el Instituto disfrutamos y aprendimos durante toda una tarde de prácticas, explicaciones y juegos de aprendizaje, de una forma nueva de encarar la práctica educativa basada en el conocimiento científico del desarrollo del cerebro y en la aplicación de las emociones.

Fue todo un lujo para la comunidad de educadores de Herencia contar con Chema Lázaro, que se siente como un hermogenero más y con la compañía de nuestro inspector como un alumno más siempre dispuesto a aprender.

ELENA TAJUELO CORRALES: "TÚ TE PONES LOS LÍMITES"

Uno de los momentos inspiradores de este curso en el IES Hermógenes Rodríguez ha sido el encuentro de Elena Tajuelo Corrales con el alumnado de humanidades y ciencias sociales de 2º de bachillerato. En 2013, tras terminar 2º de bachillerato con matrícula de honor, Elena decide volar, se marcha a la Universidad de Alicante para estudiar publicidad y relaciones públicas. Actualmente cursa 4º y está participando en su segundo Erasmus en Lyon, ya lo hizo anteriormente en Toulouse.

Elena ha comunicado con una alegría y entusiasmo contagioso su recorrido desde que termina en el instituto hasta la actualidad. Ha mostrado a los alumnos los criterios para la toma de decisiones:

1. Elige lo que te apasiona
2. No tengas miedo
3. Confía en ti mismo

Les ha pedido a los alumnos del Hermógenes que no se preocupen si tienen que cambiar, que pierdan el miedo a volar, ella no se imaginaba que pudiera ir a la Universidad, antes de salir de Herencia, ella no hacía nada sola y ahora tiene una autonomía total. 

La Universidad te ofrece muchas más cosas que las clases y hay que saber aprovecharlas. A veces los programas de estudios no responden a las necesidades actuales, por eso hay que ser curiosos y llegar más allá de lo dado e investigar lo que te interese.

Elena ha contado varias anécdotas de las dificultades que ha tenido que superar en la propia facultad y cómo ha sido capaz de no callarse ante las injusticias, todas las personas son respetables, pero no sus hechos y sus ideas.

Elena ha animado a los alumnos a participar en los Erasmus, te quita todos los miedos y suponen un cambio enorme, "comeos el mundo, sois el futuro" decía Elena con una gran sonrisa y brillándole los ojos.
A Elena le interesa mucho el tercer sector y le gustaría trabajar con una ONG. Más que publicistas son comunicadores y cree que tienen que cambiar muchas cosas en el mundo de la publicidad, que tiene que ser más sincera y más honesta y considera que lo mejor es hacerlo desde dentro. 

Elena es una persona inquieta, con mucha curiosidad, con constancia y paciencia y muy positiva en todo lo que la vida te ofrece. Vive con una gran inteligencia, es soñadora y muy creativa, le apasiona aprender de todo y de todos y sabe que los límites nos los ponemos cada uno de nosotros. 

Ha terminado su intervención respondiendo a las preguntas de los presentes. Agradecemos de corazón el encuentro con Elena, porque ha sido uno de los momentos inspiradores que recordaremos durante mucho tiempo. Gracias, Elena, por tu extraordinario ejemplo de superación y compromiso. Personas como tú hacen mejor al Hermógenes y nos sentimos orgullosos de que hayas pasado con nosotros 6 cursos y de que te mueves por el mundo presumiendo del instituto donde has estudiado. 

LOS INMORTALES EN MADRID

Veinticuatro alumnos del Hermógenes participan en el Concurso “Los Inmortales”, organizado por la Biblioteca Municipal para elegir al mejor libro de literatura juvenil. Los tres finalistas son:

El visitante del otro lado, de Javier Fonseca

Odio el rosa, de Ana Alonso

El vuelo de la grulla, de Samuel Alonso

El jueves 16, junto con los participantes en la actividad del colegio Nuestra Señora de la Merced y del Seminario Menor Mercedario, asistieron en Madrid  al encuentro con Javier Fonseca, uno de los autores finalistas. 
Nuestros alumnos acribillaron a preguntas al escritor, que se mostró agradecidísimo por el interés que había despertado su obra. A tan interesante encuentro siguió un estimulante paseo por el Parque Europa de Torrejón de Ardoz y, ya a las cinco de la tarde, iniciamos la Ruta de los Fantasmas de Madrid, un recorrido por lugares cargados de leyendas.

INFORMACIÓN DE ORIENTACIÓN PARA EL CURSO PRÓXIMO

Durante los últimos días hemos celebrado con un gran éxito de asistencia diversas jornadas informativas con las familias de los futuros alumnos de ESO, Bachillerato y FPB para explicarles el funcionamiento del IES Hermógenes Rodríguez y mostrarles sus instalaciones.

Con el fin de que tengan una información más detallada de los distintos ciclos y las materias a cursar antes de realizar la preinscripción  para el curso próximo en el IES, ponemos a su servicio los siguientes documentos:

Aspectos generales de la ESO.

Bachilleratos y FP.

LA CULTURA ANGLOSAJONA EN EL HERMÓGENES CON NICK

El martes 14 de febrero hemos tenido unas clases de inglés especiales. Ha estado con nosotros Nick, profesor de Burlington Books, un galés que ha disfrutado con nosotros dando a conocer la cultura anglosajona entre nuestros alumnos. 

Nick ha ofrecido cuatro sesiones con varios grupos diferentes que han seguido sus explicaciones en inglés sin ningún problema porque Nick hace sus clases divertidas, comprensibles y participativas. Este año los chicos de 1º ESO han aprendido el origen de la bandera británica, algunos platos tradicionales,  de dónde procede el nombre del famoso Big Ben y muchos otros detalles más, aparte de un montón de vocabulario nuevo. Para 3º ESO y 1º de Bachillerato, la clase se ha centrado en la cultura americana.
Para todos ha supuesto una gran experiencia, posible gracias al ofrecimiento de Burlington Books, que nos ha traído esta actividad al centro de manera gratuita por estar utilizando en clase los libros de su editorial. Desde el Hermógenes agradecemos la colaboración a Nick y a Burlington Books y felicitamos a todos nuestros alumnos por el interés que han mostrado en la actividad y por su alto nivel de participación.
Una vez más, los chicos del Hermógenes han sido unos grandes anfitriones para nuestro invitado Nick, que ha terminado muy satisfecho por la acogida recibida y por la participación de todos.

Nick - Burlington books- February 14th de Beatriz Caramés

EL HERMÓGENES CON CYRANO DE BERGERAC

El pasado 13 de febrero, los alumnos de francés (3º y 4º de ESO) del IES Hermógenes Rodríguez asistieron en Madrid a la representación teatral de Cyrano de Bergerac.

Dicha obra fue representada íntegramente en francés por el grupo de “Recursos”, “Haz Teatring” que durante años lleva trabajando para grupos escolares en distintos idiomas y en español también con clásicos adaptados a la comprensión real del alumno.

Este año, los alumnos habían preparado la obra con anterioridad (como cada año) para que les resulte más comprensible en el momento de ser representada.

Nuestros alumnos disfrutaron mucho con la obra, la comprendieron en su totalidad, hecho que les fue muy gratificante y disfrutaron con la actuación de nuestra candidata voluntaria que habló con los actores en francés: Flavia Sarkozi.

Después de la representación, los actores se mostraron muy amables con nuestros chicos que se hicieron una foto junto a ellos.

Un año más, reconocemos que esta actividad ha sido un éxito total y contamos con los alumnos de francés que el año que viene quieran participar en esta aventura con una nueva obra.

EL HERMÓGENES TAMBIÉN EN DOMINGO PARA LOS MÁS PEQUES: "Aventura en el laberinto"

Con ese planteamiento, el pasado domingo 12 de febrero por la tarde y con una duración de unas tres horas, se programó en el IES Hermógenes Rodríguez una actividad para todos los niños que quisieran acudir.

La propuesta partió de un grupo de alumnas de 2º de Bachillerato con el fin de financiar su viaje de fin de curso.  Algunas de ellas cuentan el título de monitoras y tienen experiencia a la hora de manejar grupos de chicos de entre 6 y 8 años y hacerles pasar una tarde divertida en un entorno educativo. 
Raíces clásicas, juego e imaginación. Un derroche de creatividad y de espíritu emprendedor, aparte de una excelente oportunidad de abrir las puertas del IES  a la comunidad y de demostrar una vez más que no hay barreras de edad cuando se trata de divertirse y aprender juntos.

Aventura en el laberinto de Beatriz Caramés

ADMISIÓN 2017-2018: calendario de información a familias en periodo de preinscripción

Fecha	Centro
Lunes 13-02-2017   13:00 h	CEIP Nª Sra. de la Paz de Villarta  (alumnos)
Martes 14-02-2017   17:00 h	CEIP Carrasco  Alcalde (padres y alumnos)
Miércoles 15-02-2017   13:30 h	Seminario Menor Mercedario (alumnos)
Jueves 16-02-2017   17:00 h	Información a las familias de 4º ESO del IES sobre Bachilleratos y Ciclos Formativos de Grado Medio
Viernes 17-02-2017   13:20	Colegio Ntra. Sra. de la Merced (alumnos)
Viernes 17-02-2017   17:00	CEIP Nª Sra. de la Paz de Villarta y Juan Alcaide de Puerto Lápice  (padres y alumnos)
Lunes  20-02-2017   17:00	Familias del Seminario Menor y del Colegio Nª Sra. de la Merced.

CELIA Y ROBERTO: GRACIAS AL INGLÉS TENDRÁS AMIGOS EN TODO EL MUNDO

La generosidad de los antiguos alumnos no tiene límites. Esta mañana de tercera a sexta hora, Celia Almoguera y Roberto García-Escribano han compartido con todos los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato una experiencia irrepetible: han traído con ellos a unos cuantos amigos que han hecho viajando al extranjero y relacionándose con gente de distintas nacionalidades e idiomas gracias a una lengua común, el inglés.

Roberto y Celia son conscientes ahora de la importancia de aprovechar la oportunidad que nos brinda la educación y las posibilidades que se abren a los estudiantes de hoy para conocer nuevos países, nuevas culturas, nuevos amigos, nuevas sensaciones. Dos herencianos que no han perdido sus raíces, pero que han abierto sus alas para conocer el mundo, un mundo lleno de personas maravillosas que querían conocer. El idioma no puede ser una barrera, sino un puente que una a las personas.

Ellos y sus amigos han hecho ver a todos que se hubieran perdido todas estas oportunidades si no se hubieran atrevido, si no hubieran perdido el miedo a expresarse en una lengua distinta a la materna. Porque cuando un grupo de jóvenes de nacionalidad española, portuguesa, búlgara, moldava, ucraniana y otras muchas, se reúnen en un proyecto común, necesitan una lengua que todos puedan manejar y les ayude a establecer contacto. Lo importante es mantener la comunicación, pese a los errores, dando tiempo al tiempo.
El inglés que aprendieron en el colegio y en el instituto les dio la base para construir un aprendizaje que se puede lograr con cosas cotidianas y que te gustan, con la música, las películas, los juegos y, por supuesto, viajando, haciendo amigos de todas las partes del mundo.

Han hablado de ayudas, de becas Erasmus +, Comenius, Leonardo, algunas de ellas a partir de los 18 años y otras desde antes incluso. Se han ofrecido como contacto y como informadores para todos aquellos que estén interesados en viajar aprovechando estas oportunidades. Cuanto antes mejor, una vez que lo pruebas ya no puedes ni quieres parar, tu mundo no tiene fronteras. Los estudiantes del mundo entero lo tienen claro desde hace muchos años y los españoles no pueden quedarse al margen. Ellos son un ejemplo de valentía, de ese espíritu curioso que queremos despertar en nuestros alumnos.

No te pierdas todas las imágenes de su visita.

HOW IMPORTANT IS ENGLISH? de Beatriz Caramés

AVENTURA EN EL LABERINTO

DOMINGO 12 DE FEBRERO DE 2017

DE 17:00 A 20:00

GIMNASIO DEL IES HERMÓGENES RODRÍGUEZ DE HERENCIA

DESCARGAR AQUÍ FICHA DE INSCRIPCIÓN

(También disponible en el IES Hermógenes Rodríguez y en el Centro Joven)

Habrá gymkhanas, juegos, maquillaje y, por supuesto, aventuras en el laberinto. ¿conseguirás salir?

Cuota de Inscripción: 2,5 € por participante

(Entregar ficha de inscripción hasta el 6 de febrero en el centro escolar)

Contacto para dudas: en los teléfonos 926 573 380,   617 990 705  y 691 614 460 (whatsapp)

ADOLESCENCIA: CÓMO GESTIONAR EL CONFLICTO

La formación de las familias es un elemento fundamental, si queremos mejorar la educación de nuestros hijos. No es suficiente con querer a los hijos, es fundamental tener una buena formación que nos permita resolver los problemas y retos que tiene esta etapa educativa. El encuentro de este tarde es una extraordinaria oportunidad para dotarnos de herramientas que mejoren la comunicación y la relación con nuestros hijos. Una buena gestión de las emociones es fundamental para mejorar la convivencia y el aprendizaje de los adolescentes. Nos gustaría ver esta tarde la Casa de Herencia llena de familias interesadas en poder aprender de los profesionales del Grupo Emotiva.