viernes, 7 de octubre de 2022

¡Vamos a Paris para empezar el curso con buena motivación!

Acabamos de aterrizar de las vacaciones de verano y ya estamos despegando para viajar . ¿A alguien se le ocurre mejor manera de empezar el curso que con una visita a Paris? Del 16 al 20 de septiembre veintiún alumnos y alumnas desde 3º de ESO  hasta 2º de Bachillerato han podido disfrutar por fin del viaje organizado por el departamento de Francés y que se ha tenido que retrasar hasta septiembre por la situación sanitaria.

Desgraciadamente, Teresa Octavio, la organizadora y promotora de la actividad, no ha podido acompañarnos por motivos familiares, de manera que a falta de la insustituible ayuda de nuestra guía, hemos tenido que arreglarnos a base de Google Maps y preguntando a todo el que pasaba. Pero, pese a todo, hemos cumplido con el intenso programa de visitas preparado por Teresa, que acompañaba nuestros pasos puntualmente a través de WhatsApp y de Teams ofreciendo explicaciones de los lugares que visitábamos y organizando pequeñas gymkhanas en Montmartre y en los museos.  Incluso conectaba en directo algunas veces a través de Teams con las clases de Francés que tenía en el instituto en ese momento.







La Torre Eiffel, el Arco de Triunfo, los Campos Elíseos, la Plaza de los Vosgos, el Centro Pompidou, Les Halles, los jardines del Palais Royal, la Plaza Vendôme,  la Iglesia de la Madeleine, la Plaza de la Concordia,  Montmartre con el Sacre Coeur y el Moulin Rouge, las galerías Lafayette y los pasadizos cubiertos, la Ópera Garnier, el Museo del Louvre, la Catedral de Notre Dame, la Conciergerie, la Sainte Chapelle, el Barrio Latino,  el Museo d'Orsay, los Inválidos y, por último, otra vez la Torre Eiffel. (Seguro que algo se me habrá olvidado). Y mucho viaje en Metro y a pie todos los días para conocer la ciudad por arriba y por abajo. Y también muchos croissants, muchas crêpes y muchos macarons para endulzarnos la vida. ¡Más intenso, imposible! 

Conocer lugares, sus gentes y sus culturas, investigar sobre su historia, sus monumentos y lugares emblemáticos, manejarse en otros idiomas, orientarse por la ciudad, perder el miedo, gestionar los tiempos y los gastos, convivir con compañeros de distintos cursos. Un aprendizaje integral en un entorno incomparable y disfrutando de cada minuto. 

Inauguración del curso 22-23: "Leer como quien respira", con Antonio Basanta.

Absolutamente sin palabras. Emoción, embeleso, admiración, cara de felicidad. Es imposible describir las sensaciones que Antonio Basanta ha transmitido en la tarde el del 6 de octubre en el Patio del Ayuntamiento de Herencia a quienes hemos asistido a la inauguración oficial del curso 2022-2023. Lástima que la sala no estuviera abarrotada de jóvenes para que vivieran la emoción en primera persona y despertara en ellos la chispa de la lectura porque, verdaderamente, les cambiaría la vida. “Leer como quien respira” es el título del alegato encendido del placer de la lectura que nos ha ofrecido Antonio. Tal ha sido el poder de convicción de su oratoria, la pasión que ha puesto en sus palabras, que no te queda otra que llegar a casa y empezar a hacer la lista de todos los libros que aún tienes por leer o de todos los que has leído y necesitas volver a leer para volver a saborearlos.


Increíble comunicador, Antonio Basanta, Doctor en Literatura Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid, con una larguísima trayectoria personal y profesional en el mundo de la docencia y de la literatura, ha dedicado su vida a la promoción de la lectura. Conmovido, recuerda su primera biblioteca, su madre, con la que descubrió el placer del relato, en esos cuentos disfrutados en la cálida voz de ella, maravillosa mujer que supo despertar en él un amor por la lectura que no le ha abandonado en toda su vida. La escuela no consiguió matar esa chispa ni siquiera a base de tediosas clases de docentes sin emoción que hablaban de cadáveres literarios, que enseñaban literatura sin leer, como quien enseña ciencia sin experimentar, quien enseña a jugar sin jugar, a nadar sin nadar o a hablar sin hablar. Pese a ellos, la chispa ya estaba prendida y los tebeos, los libros de aventuras y todas las páginas que caían en sus manos, le convirtieron irremediablemente en un feliz habitante del bosque de las palabras, como él se describe.

Convencido de que leer y respirar son dos impulsos irrenunciables en el ser humano porque somos lectores incluso desde antes de la creación de la escritura hace 5000 años, Antonio nos hace transitar por las distintas acepciones de la palabra “leer”. Su repertorio de evocaciones para describir la lectura es desbordante. Leer es atender, observar y escuchar, como se asiste extasiado ante la contemplación de la naturaleza, de todo lo que ocurre a nuestro alrededor, aunque no esté puesto en palabras, porque ya atendíamos y observábamos nuestro entorno desde el comienzo de los tiempos. Leer es interpretar, porque la lectura no es nada sin la interpretación del lector, sin la emoción, la imaginación y la intuición del que lee, que desembocan en la comprensión lectora, la que transforma al leedor en lector. Leer es cosechar, recolectar los frutos de la labranza del texto escrito. Leer es desenredar el hilo del laberinto del lenguaje. Leer es navegar y, por eso, cuando buscamos información en internet, decimos que navegamos por la red. Leer es valorar, escoger, seleccionar y elegir, todo un proceso de absorción de información y sensaciones. Leer es transformar, un trabajo activo de recreación de lo que el autor nos transmite con sus palabras hasta hacerlas nuestras. Leer es compartir para saber que no estamos solos, como un salvoconducto para penetrar en otras vidas. Leer es desear que un libro no se acabe nunca y, verdaderamente, nunca lo hará porque llevamos todas nuestras lecturas cosidas a nosotros, como Peter Pan hizo que Campanilla cosiera a sus pies su sombra para no perderla.

Antonio rememora el relato de  Herodoto, que nos cuenta cómo desde que Cadmo ofreció el alfabeto como regalo a Harmonía el día de su boda y superó con creces todos los regalos ofrecidos por todos los dioses del Olimpo, incluso el del mismísimo Zeus, que le regaló “todo lo perfecto”, la humanidad viene disfrutando del maravilloso regalo de la escritura y de la lectura. Primero a través de manuscritos, después en el libro impreso y hoy en una avalancha incontenible de documentos escritos recogidos en la red, que han producido un aumento y una expansión de la información nunca vistos y que, siendo una oportunidad única para la humanidad, tristemente nos han llevado a la paradoja de que nunca tanta información haya generado tan escasa sabiduría.

Leer como quien respira, leer para existir, para ser, para vivir. Después de escuchar a Antonio Basanta, está claro que la apuesta de la comunidad educativa de Herencia no puede ser otra que la del fomento de la lectura en las nuevas generaciones. La lectura los convertirá en lo que quieran ser y a través de ella podrán vivir todas las vidas y conocer todos los mundos.

Cierra este acto de inauguración oficial del curso 2022-2023 ofrecido por el Ayuntamiento de Herencia la interpretación musical de uno de los profesores de la Escuela Municipal de Música "Gabriel Molina-Prados".



miércoles, 7 de septiembre de 2022

HORARIOS DE AUTOBUS ESCOLAR. RECEPCIÓN DE ALUMNOS.

 :


 ALUMNOS DE 3º ESO, D.C. 1, 4ºESO, BACHILLERATO Y FPB
Autobuses Espinosa   


Jueves 8 de Septiembre (Presentación 9:00 -11:00)

Salida de Villarta de San Juan

               -8:15 h Cruce carretera de Arenas

               -8:16 h Parada Bus

Salida de Puerto Lápice

                -8:30 h h Parada de Bus

 

Viernes 9 de sepiembre. Comienzo de las clases con normalidad con un horario de 8:15 a 14.35

 Salida de Villarta de San Juan a las:

               -7:30 h Cruce carretera de Arenas

               -7:31 h Parada Bus

Salida de Puerto Lápice a las:

               -7:45 h Parada Bus

 

ALUMNOS DE 1º, 2ºESO Y PMAR 1  

(AUTOBUSES HERENCIA)

 

Jueves 8 de Septiembre (Presentación 11:30-13:30)

Salida de Villarta de San Juan

               -10:45 h Cruce carretera de Arenas

               -10:46 h Parada Bus

Salida de Puerto Lápice

                -11:00 h parada de Bus

 

Viernes 9 de sepiembre. Comienzo de las clases con normalidad con un horario de 8:15 a 14.35

 Salida de Villarta de San Juan a las:

               -7:30 h Cruce carretera de Arenas

               -7:31 h Parada Bus

Salida de Puerto Lápice a las:

               -7:45 h Parada Bus

 


lunes, 5 de septiembre de 2022

JORNADA DE RECEPCIÓN DE ALUMNOS. CURSO 2022-2023

 




El alumnado debe traer su propio cuaderno y bolígrafo el día de la recepción.

Los datos de grupo únicamente se podrán consultar en Educamos CLM desde el 7 de septiembre.
NO se expondrán listados en la entrada del IES para garantizar la protección de datos. 

El 7 de septiembre se publicará también a través de Educamos CLM el aula correspondiente a cada grupo.

Después de la jornada de presentación, las clases ordinarias comenzarán el viernes 9 de septiembre para todos los grupos de 8:15 a 14:35 horas.

sábado, 20 de agosto de 2022

LOTES DE LIBROS PARA ALUMNOS BECADOS EN EL CURSO 2022-2023


Publicamos los lotes de libros de texto que se entregarán a los alumnos a los que se ha concedido la ayuda para el próximo curso 2022-2023. 
Se recuerda a las familias que los libros se entregan en régimen de préstamo y deberán ser devueltos en buen estado en junio de 2023. 

Los lotes de libros se entregarán a los alumnos cuando empiece el curso escolar en septiembre.
ES OBLIGATORIO FORRAR LOS LIBROS NUEVOS.

En caso de haber recibido ayuda de libros para el curso 2021-2022, será imprescindible haber devuelto el lote completo que se recibió o pagar los libros extraviados o deteriorados para poder recoger el lote del curso 2022-2023.

Lotes de ayudas de libros 2022-2023 Descargar PDF

Listado completo de libros 2022-2023 Descargar PDF








martes, 2 de agosto de 2022

NOTA DE ERROR EN LIBROS DE TEXTO DE FRANCÉS 2022-2023

Existe un error en los libros de texto de la asignatura Segunda Lengua Extranjera: Francés en 2º ESO y 2º Bachillerato.

Los libros que aparecen publicados para esos dos cursos no son los que corresponden al listado actual.

-El libro de 2º de ESO es el mismo que utilizaron para 1º ESO el curso pasado, sirve para los dos cursos:

Promenade 1º ESO. Editorial SM / Hachette. 

Libro: ISBN: 9788467562644

Cuaderno de ejercicios: ISBN: 97885467578058 

-El libro de 2º de Bachillerato es el mismo que utilizaron para 1º de Bachillerato el curso pasado, sirve para los dos cursos:

Nouvelle génération (tout en un)A2-B1. Editorial Santillana Français. ISBN: 9788490494752

miércoles, 29 de junio de 2022

LISTADO DE LIBROS DE TEXTO PARA 2022-2023


Ya está disponible el listado de libros de texto para 2022-2023.

DESCARGAR LISTADO

Los libros de 2º y 4º de ESO y 2º de Bachillerato siguen siendo válidos para 2022-2023.
En 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato, en el listado aparecen resaltados en amarillo los libros que cambian para 2022-2023. Los no señalados son los mismos del curso anterior. En 4º ESO únicamente se incorpora un libro nuevo de Cultura Científica que no existía el curso pasado.
Como en otros años, para los libros marcados como "recomendados", se aconseja preguntar al profesor al principio del curso sobre la conveniencia de comprar el libro recomendado o no.