Recogemos el texto de la propuesta presentada por Ana Belén Fernández-Baíllo:
"Bonifacia, fue una mujer que representa la lucha de todas aquellas, que como ella, vivieron en un
contexto caracterizado por la supremacía masculina y por un modelo de mujer que
destacaba como esposa, y como consecuencia de lo anterior, también como madre.
Pero Bonifacia transgredió, aún sin pretenderlo, los estrechos límites de la
feminidad de su época. Ella fue madre, pero no fue esposa. Sin duda, luchó por
sus hijos con amor y ternura hacia ellos, pero tuvo que hacerlo lastrada por
las circunstancias del momento. Vivió en un mundo de hombres, sufrió los
rigores y el escarnio de una sociedad que se mostró cruel con ella, y además
era pobre. De esta manera, siendo: madre, soltera, pobre y con el rostro
desfigurado por un accidente, ella no lo tuvo fácil en su pueblo.
Todos la recordamos
como " La Muda", pero mudas entonces, éramos todas. No me imagino el
mundo emocional de una mujer que respondía al requerimiento de sus paisanos
para que asustara a los niños y niñas que se portaban mal, o que no comían. Así
la recordamos, y así recordamos también a la sociedad que lo hizo posible, a la
que le construyó una identidad por la que todos la recordamos. Inevitablemente,
todo ello la relaciona con la comunidad educativa pasada y también presente, al
crearse alrededor de su persona la identidad mencionada.
Su candidatura es, sin
duda pertinente, porque responde a los objetivos de la convocatoria al:
1.Promocionar la igualdad de géneros.
2.Fomentar la reflexión sobre la marginación, el olvido y la represión que
han sufrido las mujeres históricamente.
3.El análisis del pasado desde un punto de vista crítico y reparador,
destacando necesidad de hacer justicia.
4.Fue un ejemplo de lucha y dignidad, de resistencia y resiliencia.
5.Se presta a debatir con el alumnado y con la sociedad en general, sobre los
derechos de las mujeres y los peligros de involución.
6.Ofrece posibilidades interdisciplinares de reflexión en el marco educativo
del instituto y también de todo el pueblo como ejemplo de lo que fue y de lo
que no puede volver a ser.
7.Su relación con la comunidad educativa se hace patente, en cuanto que ha
sido una mujer alrededor de la cual se creó un personaje"
